'Umjetnici u kreativnom obrazovanju: Otključavanje dječje kreativnosti – praktični vodič za umjetnike' (Artists in Creative Education: Unlocking Children’s Creativity – A Practical Guide for Artists’) novo je izdanje objavljeno na mreži Creativity, Culture and Education, te dostupno online.
'Dokazi pokazuju da djeca stječu stvarnu i opipljivu korist od rada s umjetnicima na kreativnim i kulturnim projektima. Kreativnost može transformirati aspiracije, postignuća, vještine i životne mogućnosti mladih. Učenje s umjetnicima kroz kreativne procese daje djeci mogućnost propitivanja, povezivanja, inoviranja, rješavanja problema, komuniciranja, surađivanja i kritičkog razmišljanja. Razvijanje ovih vještina u ranoj fazi života kroz kreativne projekte u školama obogaćuje živote mladih ljudi, a ujedno zadovoljava zahtjeve suvremenih poslodavaca te koristi široj ekonomiji u cijeloj Europi.
Kako bi se stimulirala i poboljšala suradnja između škola, nastavnika i umjetnika u Europi, Artists in Creative Education (AiCE) program razvijen je i pokrenut u rujnu 2010. Projekt je vidjelo 25 iskusnih umjetnika odabranih iz devet europskih zemalja: Engleska, Austrija, Nizozemska, Švedska, Bugarska, Rumunjska, Srbija, Slovačka i Turska. Ti su se umjetnici susreli u Amsterdamu u jesen 2010. kako bi sastavili nacrt vodiča za umjetnike za rad s djecom u osnovnim školama. Projekt se fokusira osobito na škole u nerazvijenim područjima. Tijekom školske godine 2010. – 2011. prvi nacrt ovog vodiča testiran je i pročišćen kroz niz projekata umjetničke razmjene u 25 osnovnih škola, koje se nalaze u nerazvijenim zajednicama u UK, Švedskoj, Austriji i Nizozemskoj.
Vodič je rezultat ovog važnog programa rada. On se referira na opsežno iskustvo koje je 25 umjetnika steklo u sklopu programa AiCE, pojačano iskustvom zajedničkog rada u školama tijekom posjeta razmjene. U postizanju ove posljednje faze uzimao je u obzir i nadovezivao se na iskustva drugih umjetnika koji rade u sličnom kontekstu. Vodič je objavljen u listopadu 2011. na konferenciji u Bruxellesu na kojoj su sudjelovali umjetnici i kreativni stručnjaci, umjetničke organizacije, stručnjaci s područja umjetničke edukacije koji su mogli doprinijeti kreativnom razvoju djece i mladih te ih potaknuti da grade, proširuju i obogaćuju svoju praksu.' Paul Collard, predsjednik Koordinacijske grupe i izvršni direktor CCE, listopad 2011.
Vodič možete preuzeti
ovdje
