U fokusu 9. Dana medijske pismenosti empatija u digitalnom okruženju

Na konferenciji za medije koja je održana 17. travnja u Osnovnoj školi Bartola Kašića u Zagrebu, ministrica kulture i medija dr. sc. Nina Obuljen Koržinek istaknula je kako je tema devetih Dana medijske pismenosti, jedna od najsnažnijih do sada. Dodala je kako kroz razvoj empatije pomažemo djeci da preuzmu odgovornost za svaki digitalni otisak koji naprave, kao i da prepoznaju trenutak kada će njima biti potrebna podrška u svijetu u kojem je stvarnost postala nejasna.
 
„Stoga je važno osnažiti socijalne i emocionalne vještine mladih, a zadaća svih nas je svakodnevno raditi na tome da oni najranjiviji razumiju vlastite osjećaje kao i osjećaje drugih, posebno kada je riječ o online prostoru. Upravo su zato medijska pismenost i sposobnost kritičkog razumijevanja medija danas iznimno važne, jer se informacije nalaze na gotovo svakom koraku našeg života. Ministarstvo kulture i medija već godinama podržava aktivnosti Agencije za medije i UNICEF-a kako bismo što više osvijestili i potaknuli razvoj medijske pismenosti u školama i vrtićima”, poručila je ministrica Obuljen Koržinek.
 
Ministrica je izrazila nadu kako će se veliki broj učitelja i profesora, ali i njihovih roditelja, djedova, baka, prijatelja, okruženja u kojem djeca se kreću, športskih udruga ili glazbenih škola uključiti u ovogodišnje Dane medijske pismenosti. „Nadam se da će razgovarati s djecom o važnosti empatije, o digitalnom otisku koji ostavljamo, o utjecaju onoga što u prvom redu mi stvaramo, dijelimo, kažemo, uputimo kao poruku, a onda naravno i utjecaju dezinformirajućih, ponekad i okrutnih, potpuno neprimjerenih sadržaja za djecu i mlade“, istaknula je ministrica.
 
Pohvalila je i istaknula način na koji su okupljeni učenici govorili o opasnostima s kojima su suočeni u digitalnom okruženju te objasnili koje alate već poznaju i koje je potrebno koristiti kako ne bi nanosili štetu drugima i kako bi zaštitili sebe. „Ja sam zaista optimistična da će i ovaj tjedan medijske pismenosti, ali sve ono što se radi, imati svoj doseg, potrebni utjecaj, i da ćemo kao društvo biti sigurniji, zaštićeniji i medijski pismeniji“, naglasila je ministrica.
 
Govoreći o financijskoj podršci kojom Ministarstvo kulture i medija podržava razvoj medijske pismenosti, ministrica je podsjetila kako je u suradnji s Agencijom za medije u pripremi i nacionalni program poticanja medijske pismenosti koji će se u najvećoj mjeri provoditi kroz mrežu knjižnica. Podsjetila je i na sve programe koji se provode u okviru provedbe Nacionalne strategije poticanja čitanja kao što je program Rođeni za čitanje te istaknula kako čitanje kroz cijelo životno razdoblje također doprinosi jačanju osobne otpornosti na dezinformacije i obrazovanje svih naših građana da postanu otporniji u digitalnom okruženju.
 
Najavila je kako sljedeći mjesec započinje provedba projekta Kulturne iskaznice za  osamnaestogodišnjake koji izlaze iz srednje škole. „To je poruka: konzumirajte kulturne sadržaje, koristite tu iskaznicu kako biste i svoje slobodno vrijeme iskoristili za neke vrijedne aktivnosti i sadržaje koji će vas učiniti boljim, informiranijim, obrazovanijim pa onda i aktivnijim članovima ovog društva“, zaključila je ministrica.
 
Na konferenciji govorio je i ministar znanosti, obrazovanja i mladih dr. sc. Radovan Fuchs, koji je rekao kako s obzirom na rastuću prisutnost digitalnih medija i utjecaj društvenih mreža na mlade, cilj da svi učenici razviju sposobnost kritičkog promišljanja medijskih sadržaja kako bi se zaštitili i postali odgovorni korisnici medija. Zamjenik predsjednika Vijeća za medije Agencije za medije Robert Tomljenović istaknuo je kako smatra da je odgovornost Vijeća potaknuti javnost te djeci i mladima pružiti priliku da kroz razvoj empatije bolje razumiju posljedice svojih postupaka, u online i u fizičkom svijetu. Zamjenik predstojnice Ureda UNICEF-a za Hrvatsku Ilija Talev istaknuo je kako je djeci i mladima potrebna podrška kako bi razvili vještine koje će im pomoći da se sigurno, odgovorno i s poštovanjem snalaze u digitalnom okruženju.
 
Koliko je važno sustavno omogućavati djeci i mladima da razvijaju vještine iz područja medijske pismenosti, ali i empatiju, pokazuju i rezultati istraživanja koje je za Agenciju za medije i UNICEF proveo Ipsos:
 
• 50,8 % mladih (16-25 godina) nije imalo priliku učiti o medijskoj pismenosti.
• 76,3 % ispitanih smatra da medijska pismenost treba biti značajnije uključena u školske kurikule.
• 74,3 % ispitanih građana u potpunosti se ili uglavnom slaže da izloženost nasilnim sadržajima i govoru mržnje putem društvenih mreža doprinosi normalizaciji nasilja i smanjenju empatije u društvu.
• 82,3 % ispitanih građana u potpunosti se ili uglavnom slaže da na društvenim mrežama ljudi češće pišu negativne stvari koje ne bi rekli uživo (poput kritika, napada, osuđivanja, govora mržnje). 
 
Uz predstavljanje programa Dana medijske pismenosti koji će se provoditi diljem Hrvatske, na današnjoj konferenciji za medije, predstavljeni su i rezultati dosadašnjih Dana te prikazani pobjednički filmovi prošlogodišnjeg filmskog natječaja „Bura“ i „Šumarak direkt“. U okviru 9. Dana medijske pismenosti objavljeni su edukativni materijali za provedbu radionica u vrtićima, školama i knjižnicama pod nazivom „Empatija u digitalnom okruženju“.
 
U okviru Dana medijske pismenosti od 2018. do danas je održano više od 3.200 događanja s više od 174 tisuće sudionika. Objavljena su 74 obrazovna materijala - 35 brošura i priručnika, 32 edukativna videa i 7 digitalnih kvizova - koji su preuzeti više od 1,3 milijuna puta i tijekom cijele godine koriste za se za medijsko obrazovanje u obiteljima, vrtićima, školama, knjižnicama i drugim ustanovama. Tijekom dosadašnjih izdanja, na filmski natječaj za djecu i mlade, koji se provodi u suradnji s Hrvatskim filmskim savezom, pristiglo je ukupno 338 filmova mladih autora.
 
Dani medijske pismenosti provode se u organizaciji Agencije za medije i Ureda UNICEF-a za Hrvatsku u suradnji s brojnim partnerima i pod pokroviteljstvom Ministarstva kulture i medija i Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih.

Raspored predavanja, radionica i drugih aktivnosti potražite na: https://www.medijskapismenost.hr/dani-medijske-pismenosti-2026-raspored-dogadanja/.
 
Galerija fotografija>>>