Poznata književnica Rosie Kugli objavila je novu slikovnicu pod nazivom “Zagrebačkim ulicama” koju je 12. studenog predstavila u OŠ Ivana Gundulića u Zagrebu. Ova maštovita, zabavna i edukativna priča najmlađe čitatelje vodi na putovanje kroz naš grad u društvu dobro poznatog simbola grada - plavog tramvaja.
vrijeme: 12.11.2025. -
mjesto: Zagreb
Kroz maštovitu naraciju koja objedinjuje geografske, povijesne i kulturne elemente grada, slikovnica djecu uvodi u priču o Zagrebu kao živom, razigranom i šarenom prostoru prepunom mogućnosti za učenje, igru, druženje i stvaranje uspomena.
Kroz ritam stihova, živopisne prizore slikovnica djeci približava Zagreb kao mjesto puno života, susreta i priča. Tramvaj postaje prijatelj, vodič i suputnik u istraživanju ulica, kvartova, parkova i znamenitosti koje čine identitet našeg grada. Edukativni karakter slikovnice izrazito je promišljen. Djeca na prirodnim putem upoznaju pojmove kao što su Gornji grad, Britanac, Jarun, Maksimir, Botanički vrt i ostala ključna mjesta Zagreba. Ona postaju topografija osjećaja: mjesta susreta, igre, istraživanja. Time slikovnica potiče razvoj prostorne orijentacije, pamćenja, vizualnog promatranja i simboličkog mišljenja - važnih psiholoških koraka u dječjem razvoju.Stoga ova slikovnica nije samo za čitanje, već i za otkrivanje, zamišljanje, učenje i razgovor.
Slikovnice ovakvog karaktera imaju iznimnu ulogu u dječjem razvoju. One djeci daju priliku da prepoznaju ulice, trgove i svoj grad, da ga dožive na nov način i da uče o prostoru u kojem rastu — ne kroz suhoparne činjenice, nego kroz živu, toplu i blisku priču.
Zato slikovnica “Zagrebačkim ulicama” nije tek zabavna priča o tramvaju. To je pažljivo oblikovan prikaz grada kao živog bića koji diše kroz svoje stanovnike. U tome leži njezina književna i odgojna vrijednost: u sposobnosti da svakodnevicu pretvori u priču, a priču u prostor za učenje, istraživanje i rast.
Slikovnica je nastala uz potporu Ministarstva kulture i medija Republike Hrvatske i Grada Zagreba, što dodatno potvrđuje njezinu kulturnu i obrazovnu važnost.
